Cuartiles, deciles y percentiles: cálculo, aplicaciones y prácticas para enseñar y aprender
Descripción
Hacer de la enseñanza de la estadística aplicada un proceso atractivo exige dar igual importancia al contenido de lo que se enseña como al método y las actividades prácticas de aprendizaje. Este cuaderno didáctico es uno de los resultados del desarrollo de un Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente, financiado por la Universidad Complutense se Madrid. Esta dirigido a enseñantes y estudiantes de estadística aplicada en titulaciones de Grado en el área de las Ciencias Sociales.
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