El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria
Descripción
FICHA DEL RECURSO presentada en el Portal educativo de Uruguay. Se adjunta un archivo en que se fundamenta la inclusión del pensamiento aleatorio en la escuela primaria y los objetivos con los cuales debería ser propuesto. Por otra parte, se analizan también los principales obstáculos de su tratamiento a nivel escolar.
Se explicitan además, principios didácticos que sustentan la introducción del mundo aleatorio dentro del curriculum de Educación Primaria y se enumeran algunos contenidos a tener en cuenta.
Se proponen secuencias didácticas para desarrollar las primeras ideas de combinatoria y probabilidad en los estudiantes de primaria y otros enlaces a documentos y blogs de interés.
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