Este trabajo es el resumen de una experiencia puesta en práctica en dos cursos de 1º de BUP, y puesta al día en otros dos cursos de 3º de E.S.O., acerca de la introducción de la probabilidad a mis alumnos, usando unos laberintos, llamados ábacos probabilísticos.
Las dos ideas básicas que sustentan esta actividad son por un lado llevar al aula un material manipulativo, el ábaco, y por otro, introducir la probabilidad mediante simulaciones.
Autor: Manuel Mora Pardo. I.E.S. REYES CATÓLICOS. VÉLEZ-MÁLAGA (MÁLAGA). Mayo 2000.